チャンネル4のドキュメンタリーは子供たちを実験の餌として扱っている、と児童文学作家、作家、放送局のマイケル・ローゼン氏が語る
私は 11 月初旬にチャンネル 4 でこのシリーズの「4 歳と 5 歳の秘密の生活」の第 1 話を視聴しましたが、それを見て以来、ますます不安になってきました。
この番組は、そのタイトルから、子供たちの秘密の生活を明らかにしていると主張しました。実際、それは子供たちに対する一連の実験であり、その中で状況が設定され、時には子供たち同士が衝突し、またある時には一部の子供たちが怖がるであろう状況が生み出されました。これは間違いです。
私はゴールドスミスで児童文学を学ぶ学生を教えていますが、子供たちと研究を行う際には、英国教育研究協会が発行した教育研究の倫理ガイドライン（2011年）に規定されている厳格な倫理フォームに記入する必要があります。
これらにより、研究者は参加者を苦しめる行為を直ちに中止する必要があります。子供への刺激としてお菓子を使用しないでください。あるグループの参加者が他のグループよりも有利になるような実験を計画しないでください。
このプログラムのコンテストは、大人が設定したルールに従って、子供たちに提示されます。覚えておいてください、ここで行われている主張は、これらのコンテストがこれらの子供たちの秘密の生活を示したということです。実際、それは純粋に、1人または複数の子供たちが負けることによって悲しむだろうということを示すために、子供たちが反応したことを示していました。
レースで1位になったらチョコレートがもらえるなんてテレビ番組が子供たちに教えて何をしているのでしょうか？さらに悪いことに、2 位になった場合はチョコレートをもらえません。コンテストの余波で、当該の児童は泣き、しばらく落ち着かない様子だった。それから私たちは、状況全体が研究者によって非倫理的に仕組まれたという事実については何のコメントもなしに、専門家たちが子供がなぜ苦しんでいるのか、そしてどのように苦しんでいるのかについて議論するのを観察しました。
その後、彼らは同じ子供たちに苦痛を与える実験を開始しました。彼らは少年が恐竜についてよく知っていることを示しました。彼らは彼に恐竜が怖いかどうか尋ねました。いいえ、そうではありませんでした。すると、飼育員の格好をした男性が、ひもにつながれた高さ6～7フィートのティラノサウルスを（中に誰かが入っていた）持ち込んだ。少年は明らかに怖がっていた。これは、少年が自分の本当の恐怖状態について何らかの形で不正直であることを明らかにしているものとして私たちに提示されました。これもまた明らかに非倫理的であり、同時に不条理でした。
これは一体何のためにあったのでしょうか？それは、子どもの選択を制限する大人の権利を主張し、子どもが苦しむことが予測できる状況を設定しただけだ。
これは私たちの娯楽のために行われたもので、正確には何を示しているのでしょうか？大人の研究者は4歳児を泣かせる方法を知っているのでしょうか？
幼い子供の秘密の生活について作ることができるプログラムがあります。子どもたちが話し合ったり、ものを作ったり、遊んだり、計画を立てたりする状況を設定できます。
番組に公平を期すために、子供たちがホームコーナーで遊んでいるシーンが何度か見られましたが、これらは大人主導の実験におけるプログラムの本当の知識の間のつなぎであり、対立や苦悩の結果は予測可能であったように見えました。 。
子どもたちは実験の餌であるかのように扱われ、意志も人間の神聖さもなく、自分の可能性の感覚もなく、実験が教育上の新たな洞察を与えてくれるという感覚もなかったのだと思います。実際、恐竜実験の価値はまったく逆でした。それは同時にいくつかの観点から見て教育上のゴミでした。
「5 歳児の秘密の生活」は、11 月 28 日火曜日午後 8 時から C4 で放送されます。マイケル・ローゼンは作家、詩人、放送作家であり、ロンドン大学ゴールドスミス校の児童文学教授です。